మరింత తరగతి అవగాహన బ్రెజిల్ భవిష్యత్తుకు సహాయపడుతుంది

తరగతి చైతన్యం లేకపోవడం మరియు క్లిష్టమైన జ్ఞానం లేకపోవడం ప్రజలకు వ్యతిరేకంగా వెళ్ళే కదలికలను పెంచుతుంది. విద్య వైపు తిరగడానికి మనకు గతంలో కంటే ఎక్కువ అవసరం. ఇది దీర్ఘకాలిక విధానం, కానీ “వామపక్షాలు ప్రపంచవ్యాప్తంగా ప్రాణాంతక క్యాన్సర్ మాత్రమే. ఎలోన్ కస్తూరి జీవించండి. దేవుడు మీతో ఉన్నాడు.”

నేను ఈ వ్యాఖ్యను సూపర్ రిచ్ యొక్క పన్ను గురించి ఒక పోస్ట్‌లో చదివాను మరియు నా దృష్టిని ఆకర్షించాను. నేను వ్యాఖ్య చేసిన వ్యక్తి యొక్క నెట్‌వర్క్‌లలోకి ప్రవేశించాను మరియు ఆశ్చర్యపోనవసరం లేదు, అతను ధనవంతుడు కాదు మరియు సూపర్-రోమ్. ఇది తక్కువ -ఆదాయం మరియు పని, అధిక మెజారిటీ బ్రెజిలియన్లు.

ప్రజలు వారి ప్రయోజనం కోసం రూపొందించిన విధానాలకు వ్యతిరేకంగా వెళ్ళే స్థితికి మేము వచ్చాము, ఇక్కడ ప్రజలు గోళ్ళతో రక్షించుకుంటారు మరియు వారి గురించి స్పష్టంగా పట్టించుకోని వారిని గోర్లు చేస్తారు. అంటే, ప్రజలు దానిని అణచివేసే వ్యవస్థ యొక్క నిర్వహణను ప్రోత్సహిస్తారు.

తరగతి అవగాహన యొక్క మోతాదు దేశం యొక్క అభివృద్ధిని ఆప్టిమైజ్ చేయగలదు, కాని ఒకరకమైన చైతన్యం ఉన్న మరియు 8 లేదా 10,000 రియాస్ సంపాదించే పౌరులు సూపర్ రిచ్ గా ప్రవర్తిస్తారు. తరగతి స్పృహ లేకపోవడంతో పాటు, వచన వ్యాఖ్యానం మరియు క్లిష్టమైన భావం లేకపోవడం వల్ల చాలా ఇబ్బంది ఉంది.

ప్రభుత్వ కమ్యూనికేషన్ ఎంత సమర్థవంతంగా ఉంటుందనే దానిపై పరిమితి ఉందని నేను భయపడుతున్నాను, ఎందుకంటే పైన వివరించిన సమస్యలో లక్ష్యం ఎల్లప్పుడూ దూసుకుపోతుంది. పరిష్కారం దీర్ఘకాలిక పని. మేము అప్రసిద్ధ విద్యను ఆశ్రయించాలి.

మేము విద్యతో విఫలమవుతాము

నిజాయితీగా ఉండండి: మేము విద్యలో విఫలమవుతాము. ఇది ఇప్పటికీ మెరిటోక్రటిక్ మరియు మార్కెటింగ్ లాజిక్ నుండి మొదలవుతుంది. ఈ ధోరణి డిజిటల్ సూచికలు మరియు ప్లాట్‌ఫారమ్‌ల పట్ల చాలా ఆందోళన కలిగిస్తుంది మరియు మా యువకుల పౌరుల ఏర్పాటుతో కాదు. సమాజంలో నటించడానికి మేము వాటిని సిద్ధం చేయడం లేదు.

ఇది ఉపాధ్యాయుల తప్పు కాదు. ఇవి, పేలవమైన విషయాలు, విషయాలు, అభ్యాసం మరియు వారి విద్యార్థుల క్లిష్టమైన భావం గురించి ఆందోళన చెందడానికి తక్కువ మరియు తక్కువ సమయం ఉన్నాయి. వారు బ్యూరోక్రాటిక్ బాధ్యతలతో బిజీగా ఉన్నారు. సావో పాలో మరియు పరానా వంటి రాష్ట్రాల ప్రభుత్వాలు ప్రభుత్వ విద్య తప్పనిసరిగా ఒక సంస్థ యొక్క లక్ష్యాలు మరియు ఫలితాల యొక్క అదే తర్కాన్ని అనుసరించాలని భావిస్తున్నట్లు అనిపిస్తుంది.

ఇది మొత్తం వ్యవస్థ యొక్క తప్పు. ఫలితం ఏమిటంటే, పౌరులు కళాశాలను ముగించే సాధారణ వచనాన్ని ఎలా అర్థం చేసుకోకుండా, సమాచారం లేదా వార్తలను ఎలా హేతుబద్ధం చేయాలో తెలియకుండా మరియు, అన్నింటికంటే, ఏ తరగతికి చెందినదో తెలియకుండా.

సామాజిక చైతన్యం మినహాయింపు మరియు నియమం కాదు

ఆచరణలో, సామాజిక ఆరోహణ యొక్క సాధనంగా విద్య చాలా పరిమితం. అధికారిక విద్య చేయించుకునే వ్యక్తులలో కొంత భాగానికి మాత్రమే వారి స్వంత చరిత్రను గణనీయంగా మార్చే అవకాశం ఉంది. కానీ చాలా మందికి ఒకే హక్కు లేదు మరియు వ్యవస్థ చాలా క్రూరమైనది, అది ఇప్పటికీ వారిని నిందిస్తుంది.

గొప్ప క్రూరత్వం, వాస్తవానికి, పర్యవసానంగా ఉంది: పెద్ద ద్రవ్యరాశి యుక్తి ఏర్పడటం, ఇది ఏదైనా కోరుకునే కదలికలను ఏకీకృతం చేస్తుంది, కానీ వారికి ప్రయోజనం చేకూరుస్తుంది. అతిశయోక్తి లేకుండా, వారు అక్షరాలా వారికి సహాయపడే ప్రతిదానికీ వ్యతిరేకంగా ఉంటారు. విచారకరమైన విషయం ఏమిటంటే వారు కూడా గమనించరు.

అయితే, ఇది ఎల్లప్పుడూ ఇలా ఉండవలసిన అవసరం లేదు. పౌరుల శిక్షణ కోసం మాకు ఫెడరల్ పబ్లిక్ పాలసీ అవసరం, ప్రాథమిక విద్య యొక్క మొత్తం పాఠ్యాంశాలకు ఉన్నత విద్యకు విలోమం. మనకు చురుకైన ఏజెంట్లుగా ఉండటానికి అవకాశం ఉండాలి మరియు దాని కోసం మేము ప్రభుత్వ బడ్జెట్, ఎన్నికల వ్యవస్థ మరియు మూడు శక్తుల పనితీరు గురించి ప్రాథమికాలను తెలుసుకోవాలి. ఎలా చదవాలో తెలుసుకోవడం సరిపోదు, మనం చెందిన సమాజాన్ని ఎలా చదవాలి మరియు అర్థం చేసుకోవాలో కూడా తెలుసుకోవాలి మరియు ఈ విముక్తి విద్య ద్వారా మాత్రమే రాగలదు

__

వాయిస్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ అనేది వారపు కాలమ్, ఇది సేఫ్‌గార్డ్ నుండి యువకులు రాసిన స్వచ్ఛంద సేవకుల సామాజిక కార్యక్రమం, ఇది బ్రెజిల్‌లోని ప్రభుత్వ పాఠశాలల విద్యార్థులకు విశ్వవిద్యాలయంలోకి ప్రవేశించడానికి సహాయపడుతుంది. గ్రంథాల రచయితలో, ఈ కార్యక్రమం వ్యవస్థాపకుడు, వినాసియస్ డి ఆండ్రేడ్ మరియు ఫెడరేషన్ యొక్క అన్ని రాష్ట్రాల్లో భద్రతతో సహాయపడే విద్యార్థులు మలుపులు తీసుకుంటారు. ఇన్‌స్టాగ్రామ్‌లో ప్రోగ్రామ్ యొక్క ప్రొఫైల్‌ను @sefely1 వద్ద అనుసరించండి.

ఈ వచనాన్ని వినాసియస్ డి ఆండ్రేడ్ రాశారు మరియు రచయిత యొక్క అభిప్రాయాన్ని ప్రతిబింబిస్తుంది, తప్పనిసరిగా DW కాదు.