AI విద్యార్థులకు మరియు వారి కెరీర్‌కు ఎందుకు హాని చేస్తుందనే దానిపై హార్వర్డ్ ప్రొఫెసర్

మీరు 20 పేజీల కాగితాన్ని పరిశోధన చేసి వ్రాసి మొత్తం సెమిస్టర్ గడిపిన విద్యార్థి. మీరు అప్పగించిన సమయం మరియు కృషిని పోశారు మరియు మీరు మీ ప్రొఫెసర్ అభిప్రాయాన్ని వినడానికి ఎదురు చూస్తున్నారు.

బదులుగా, మీరు మధ్యస్థమైన గ్రేడ్ మరియు అస్పష్టమైన వ్యాఖ్యల యొక్క మూడు చిన్న పేరాలు పొందుతారు, మరియు మీరు ఆశ్చర్యపోతున్నారు: చాట్‌గ్ప్ట్ నా వ్యాసం గ్రేడ్ చేశారా?

మారుతుంది, అది చేసింది.

ఇది ఒక విద్యార్థి అలెక్స్ గ్రీన్, ఒక దృష్టాంతం రచయిత మరియు హార్వర్డ్ యొక్క కెన్నెడీ పాఠశాలలో ప్రొఫెసర్. “AI సువార్త” పుష్ – బోధన మరియు అభ్యాసం రెండింటినీ సులభతరం చేయడానికి తరగతి గదుల్లో AI ని ఉపయోగించుకునే ప్రయత్నాలు – మంచి కంటే ఎక్కువ హాని చేస్తాయని, ఉపాధ్యాయులు మరియు విద్యార్థుల మధ్య క్లిష్టమైన సంబంధాలను బలహీనపరుస్తుందని గ్రీన్ బిజినెస్ ఇన్సైడర్‌తో చెప్పారు.

ఉపాధ్యాయులు లేదా విద్యార్థులు AI ని ఉపయోగిస్తున్నా, గ్రీన్ ఇది జ్ఞానం మరియు తార్కికం వంటి “చాలా ప్రాథమిక కమ్యూనికేషన్ నైపుణ్యాలను” కోల్పోతుందని అన్నారు.

విధాన సమాచార మార్పిడి మరియు ఆప్-ఎడ్ రచనలను బోధిస్తున్న గ్రీన్, వారు కమ్యూనికేషన్స్ వంటి రంగాలను అనుసరిస్తుంటే మరియు ఆ నైపుణ్యాలను పెంపొందించడానికి AI పై ఆధారపడుతుంటే AI తన విద్యార్థుల కెరీర్ అవకాశాలకు కూడా హాని కలిగిస్తుందని అన్నారు.

“నా ఉద్యోగం, కొంతవరకు, ఉద్యోగాలు పొందడానికి వారిని సిద్ధం చేయడంలో సహాయపడటం” అని గ్రీన్ చెప్పారు. వారి కాబోయే యజమానులు తమ స్క్రీన్‌లను పంచుకోవాల్సిన అవసరం ఉందని, వారు AI ని ఉపయోగించలేదని నిర్ధారించడానికి వారు వ్రాసే పరీక్షలు తీసుకునేటప్పుడు వారి స్క్రీన్‌లను పంచుకోవాల్సిన అవసరం ఉందని తన విద్యార్థుల నుండి విన్నట్లు ఆయన తెలిపారు.

“కాబట్టి నేను వారితో, ‘లేదు, లేదు, మీరు వీటిని విచక్షణారహితంగా ఉపయోగించవచ్చు, మరియు మీరు ఎలా వ్రాస్తారు మరియు మీరు ఎలా ఆలోచిస్తారు మరియు మీరు ఆలోచనలను ఎలా సంశ్లేషణ చేస్తారు?’ ‘అని గ్రీన్ చెప్పారు.

గత దశాబ్దంలో, టెక్ నాయకులు మరియు అధ్యాపకులు కార్యక్రమాలను ముందుకు తెస్తున్నారు విలీనం చేయబడింది తరగతి గదులలో. కొన్ని సర్వేలు AI ఉపయోగం ఉపాధ్యాయులకు సమయాన్ని ఆదా చేయడానికి మరియు అధిక-నాణ్యత పాఠాలను అందించడానికి సహాయపడిందని చూపించారు, AI ను నేర్చుకోవడానికి ఉపయోగించడం ప్రభావవంతంగా ఉందని కనీస ఆధారాలు ఉన్నాయి. అదనంగా, AI ఇప్పటికే యువకుల ఉద్యోగ అవకాశాలను ప్రభావితం చేయడం ప్రారంభించింది, కొంతమంది టెక్ నాయకులతో చెప్పడం అది తగ్గుతుంది వైట్ కాలర్ జాబ్ ఓపెనింగ్స్.

గ్రీన్ అతను AI కి వ్యతిరేకంగా లేడని చెప్పాడు – అతను దానిని తన పని కోసం స్వయంగా ఉపయోగించాడు మరియు అతను దానిని తన తరగతి గదిలో కొంతవరకు అనుమతిస్తాడు. కానీ ఇది ఉపాధ్యాయులకు బదులుగా కాదు, దానిపై ఎక్కువగా ఆధారపడటం పాఠశాల వనరులను వృధా చేస్తుంది.

“మీరు ఇప్పుడు ఇక్కడ ఉన్నారు, మరియు మీరు ఒక తరగతిలో ఉన్నారు, మరియు మీకు దీని కోసం మొత్తం తానే చెప్పుకున్నట్టూ ఉన్న వ్యక్తి ఉన్నారు మరియు దీని యొక్క ప్రతి అంశానికి వారి జీవితాన్ని కేటాయించారు. మరియు రాబోయే ఎనిమిది వారాలు మరియు అంతకు మించి ప్రతి గంటలో ప్రతి క్షణంలో మీరు నన్ను పూర్తిగా కలిగి ఉన్నారు” అని గ్రీన్ చెప్పారు. “భూమిపై మీరు ఆ త్యాగం మరియు ఆ అంకితభావాలన్నింటినీ ఎందుకు తీసుకుంటారు మరియు దానిని ఒక యంత్రానికి ఇస్తారు?”

‘AI యొక్క బైబిల్ సేల్స్ మాన్ వెర్షన్’

విద్యలో AI ని చేర్చడానికి ప్రయత్నాలకు కొరత లేదు. తీసుకోండి ఖాన్ అకాడమీ – 2008 లో స్థాపించబడిన ఆన్‌లైన్ ట్యూటరింగ్ సంస్థ, ఇది వ్యక్తిగతీకరించిన విద్యార్థుల అనుభవాలను సృష్టించడానికి క్రమంగా AI ని ఉపయోగించడం ప్రారంభించింది.

ఖాన్ అకాడమీ విద్యార్థులను చేర్చుకోవడం కొనసాగిస్తోంది, కాని ఇతర ప్రయత్నాలు విఫలమయ్యాయి. ఆల్ట్స్‌స్కూల్మార్క్ జుకర్‌బర్గ్‌తో సహా టెక్ బిలియనీర్ల మద్దతుతో, 2013 లో ప్రారంభమైన నాలుగు సంవత్సరాల తరువాత, వారి పిల్లలు సాంకేతిక-ఆధారిత విద్యను ఉపయోగించి రాణించలేదని తల్లిదండ్రులు చూశారు.

గ్రీన్ మాట్లాడుతూ సమస్య ఏమిటంటే, ఈ కార్యక్రమాలలో చాలావరకు నేర్చుకోవడం సాధ్యమైనంత సులభతరం చేయడంపై దృష్టి సారించాయి మరియు అది లక్ష్యం కాదు.

“ఈ వ్యక్తులు నేర్చుకోవాలనే ఆలోచనను ఒక భావనతో కుస్తీ చేయడానికి లేదా ఏదో గురించి చాలా కష్టపడి ఆలోచించాలనే ఆలోచనను రీఫ్రేమ్ చేశారు, విద్య చెడ్డది అనే సంకేతం, మరియు మనకు కావలసింది విషయాలు అతుకులు మరియు సాధ్యమైనంత తేలికగా ఉండడం” అని గ్రీన్ చెప్పారు.

AI కి స్థలం లేదని కాదు. గ్రీన్ తన పరిశోధన కోసం పదార్థాల ద్వారా దువ్వడానికి పెద్ద భాషా నమూనాను లేదా ఎల్ఎల్ఎమ్ను ఉపయోగించానని మరియు అది సహాయకరంగా ఉందని చెప్పాడు. తన తరగతి గదిలో, ఐదు వారాల “ఇంటెన్సివ్ నాన్-టెక్నాలజీ వాడకం” తరువాత, అతను తన విద్యార్థులకు రాజకీయ సమాచార ప్రకృతి దృశ్యం కోసం సిద్ధం చేయడంలో సహాయపడటానికి AI ని చేర్చడం ప్రారంభిస్తాడు, ఇందులో చాట్‌బాట్‌లతో వ్యవహరించడం మరియు తప్పుడు ఉత్పత్తి చేసిన చిత్రాలను గుర్తించడం.

కొన్ని కళాశాలలు AI ని ముందంజలో ఉంచుతున్నాయి. ఫిబ్రవరిలో, కాలిఫోర్నియా స్టేట్ యూనివర్శిటీ ప్రకటించారు AI సాంకేతిక పరిజ్ఞానంపై విద్యార్థులు మరియు ఉపాధ్యాయులకు శిక్షణ ఇవ్వడానికి ప్రభుత్వ-ప్రైవేట్ భాగస్వామ్యాల ద్వారా “దేశం యొక్క మొట్టమొదటి మరియు అతిపెద్ద AI- సాధించిన విశ్వవిద్యాలయ వ్యవస్థ” గా నిలిచింది, విద్యార్థులందరినీ మరియు ఫ్యాకల్టీ ప్రాప్యతను చాట్‌గ్ప్ట్ వెర్షన్‌కు అందించడం.

ఫెడరల్ స్థాయిలో, ట్రంప్ పరిపాలన K-12 తరగతి గదులలో AI ని ప్రోత్సహించడానికి మరియు AI ప్రయత్నాల వైపు నిధులను మళ్ళించడాన్ని పరిశీలించడానికి ఒక టాస్క్‌ఫోర్స్‌ను ఏర్పాటు చేస్తోంది.

కొంతమంది విమర్శకులు అమెరికా జాగ్రత్తగా నడవాలని హెచ్చరించారు. దక్షిణ కొరియా ఇటీవల తన చొరవను స్థలానికి వెనక్కి తీసుకుంది తరగతి గదులలో AI పాఠ్యపుస్తకాలు తల్లిదండ్రులు మరియు ఉపాధ్యాయుల నుండి ఎదురుదెబ్బల కారణంగా టెక్ను ఎలా ఉత్తమంగా ఉపయోగించాలో సన్నాహాలు లేకపోవడం.

కళాశాలలు తరగతి గదులలో AI ని దత్తత తీసుకోవాలనుకుంటే, సాంకేతిక పరిజ్ఞానం నేర్చుకోవటానికి “చాలా తీవ్రమైన నష్టాలను” అర్థం చేసుకోవడానికి అధ్యాపకులకు ఇంటెన్సివ్ శిక్షణను వారు తప్పనిసరి చేయాలి. ఉపాధ్యాయులు సాంకేతిక పరిజ్ఞానాన్ని ఎలా ఉపయోగించవచ్చనే దానిపై పరిమితులను సూచించారు, దీనిని గ్రేడ్ చేయడానికి మరియు విద్యార్థులతో కమ్యూనికేట్ చేయడానికి ఉపయోగించడం సహా.

“గది ముందు AI యొక్క బైబిల్ సేల్స్ మాన్ వెర్షన్ కాని వాస్తవ నిబద్ధత కలిగిన అధ్యాపకులు మాకు అవసరం, తరగతి గదిలో దాని న్యాయమైన ఉపయోగం గురించి ఆలోచనల కోసం స్థలాన్ని తెరుస్తుంది” అని గ్రీన్ చెప్పారు. “మేము నిజంగా ఇక్కడ కొన్ని అద్భుతమైన వ్యర్థాలతో ముగుస్తుంది, మరియు మా యువకుల ఖర్చుతో వాస్తవ ప్రపంచంలో మీకు అవసరమైన నైపుణ్యాలను నేర్చుకునే నైపుణ్యాలు.”